Sin duda este proceso ha fortalecido el trabajo academico de la Normal. La organizacion de los contenidos programaticos por semestre garantiza una mejora sustantiva en las practicas y en los resultados academicos. De igual manera la organizacion por ciclos que ademas permite una caracterizacion mas cercana a los ni;os y desde la cual los maestros colectivamente construyen los saberes y las extrategias necesarias para atenderlos con mayor pertinencia.
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